A reunião de pais referente ao 4º bimestre será no dia 14/12/2011.
A presença dos pais é muito importante, para retirar os materiais dos alunos, informar-se á respeito das notas e obter informações sobre o funcionamento do Colégio no período de férias.
Horários:
3º Ano A |
4º Ano A | 3º Ano B |
5º Ano A | 4º Ano B |
6º Ano A | 18h00 5º Ano B | 19h00
7º Ano A | 6º Ano B |
8º Ano A | 7º Ano B |
9º Ano A |
Pedimos por favor que não haja atrasos.
terça-feira, 13 de dezembro de 2011
quarta-feira, 16 de novembro de 2011
15 de Novembro - Proclamação da República do Brasil
A Proclamação da República Brasileira foi um levante político-militar ocorrido em 15 de novembro de 1889 que instaurou a forma republicana federativa presidencialista de governo no Brasil, derrubando a monarquia constitucional parlamentarista do Império do Brasil e, por conseguinte, pondo fim à soberania do imperador Pedro II. Foi, então, proclamada a República dos Estados Unidos do Brasil.
A proclamação ocorreu na Praça da Aclamação (atual Praça da República), na cidade do Rio de Janeiro, então capital do Império do Brasil, quando um grupo de militares do exército brasileiro, liderados pelo marechal Deodoro da Fonseca, destituiu o imperador e assumiu o poder no país.
Foi instituído, naquele mesmo dia 15, um governo provisório republicano. Faziam parte, desse governo, organizado na noite de 15 de novembro de 1889, o marechal Deodoro da Fonseca como presidente da república e chefe do Governo Provisório; o marechal Floriano Peixoto como vice-presidente; como ministros, Benjamin Constant Botelho de Magalhães, Quintino Bocaiuva, Rui Barbosa, Campos Sales, Aristides Lobo, Demétrio Ribeiro e o almirante Eduardo Wandenkolk, todos membros regulares da maçonaria brasileira.
sábado, 29 de outubro de 2011
Afinador e Dicionário de Acordes
Olá galerinha da música,
Conforme eu havia dito na aula anterior, estou postando no blog utilitários úteis para o aprendizado de vocês, tanto para pesquisarem acordes como para afinarem seu instrumento.
Dicionário de Acordes
Afinador Online (Necessita de microfone no computador)
__________________________________________________________________________
Esse afinador não precisa de microfone basta clicar em Tuner e depois clicar na nota em que deseja para comparar com a do seu violão (cuidado para não apertar de mais a cravelha e estourar a corda, escute bem). Clicando em Chords vocês terão o dicionário de acordes basta clicar na nota para visualizar.
| E = Mi (6ª corda) | A = Lá (5ª corda) | D = Ré (4ª corda) |
| G = Sol (3ª corda) | B = Si (2ª corda) | E = Mi (1ª corda) |
__________________________________________________________________________
Encontrem as músicas que vocês gostam nos links abaixo:
Cifra Club
Cifras
"A música é capaz de reproduzir em seu estado real, a dor que penetra a alma e o sorrisso que inebria"
Beethoven
Nanotecnologia
É a capacidade de criar objetos de qualidade superior aos existentes hoje, a partir da organização dos átomos da forma desejada.
Durante uma palestra para a Sociedade Americana de Física em 1959, o físico americano Richard Feynman (1918-1988) apresentou seu projeto para uma nova pesquisa. O estudo era baseado na possibilidade de poder organizar os átomos da maneira que desejarmos. Porém essa idéia era muito avançada para época. Após trinta anos, a idéia de Feynman toma forma na ciência do muito pequeno, a nanotecnologia, denominada dessa forma porque seus objetos de estudo costumam ser medidos em nanômetros. Um nanômetro (nm) equivale a um bilionésimo de metro.
A pergunta de Richard Feynman foi: O que aconteceria se pudéssemos mover os átomos? Obteve uma resposta que foi dada pelos cientistas que os manipulam hoje. Segundo os cientistas, através de uma provável manipulação da movimentação do átomo, seria possível construir supercomputadores que caibam no bolso, colocar microssondas para fazer testes sangüíneos dentro do corpo humano, etc. Tudo isso gira em torno de previsões e suposições, as quais poderão torna-se realidade em aproximadamente uma década.A nanotecnologia hoje engloba muitas áreas de pesquisa, dos diversos setores da indústria e das áreas estratégicas. O desenvolvimento da nanotecnologia é de extrema importância para o Brasil como para Portugal, levando em consideração que tanto a indústria brasileira como a portuguesa terão de competir internacionalmente com novos produtos, para que suas economias se recuperem e retomem o crescimento econômico. Essa competição se tornará bem sucedida a partir do surgimento de produtos e processos inovadores, que se comparem ou, até mesmo, superem os melhores produtos oferecidos pela indústria internacional.
Um dos grandes problemas que poderá ser gerado pela nanotecnologia é a nanopoluição, gerada por nanomateriais ou durante a confecção desses. Esse tipo de poluição, composta por nanopartículas, pode ser mais perigosa do que a poluição existente no planeta, uma vez que pode flutuar facilmente pelo ar viajando por grandes distâncias. Pelo fato dos nanopoluentes não existirem na natureza, provavelmente as células não terão as armas necessárias para lidar com eles, provocando danos ainda não conhecidos.
Fonte: Brasil Escola
quarta-feira, 19 de outubro de 2011
Happy Halloween
Olá alunos! Mesmo após realizado os trabalhos de Halloween, colocarei aqui algumas informações sobre a comemoração! Enjoy It!
História do Dia das Bruxas
Símbolos e Tradições
Esta festa, resgata elementos e figuras assustadoras. São símbolos comuns desta festa: fantasmas, bruxas, zumbis, caveiras, monstros, gatos negros e até personagens como Drácula e Frankestein.
Halloween no Brasil
A história desta data comemorativa tem mais de 2500 anos. Surgiu entre o povo celta, que acreditavam que no último dia do verão (31 de outubro), os espíritos saiam dos cemitérios para tomar posse dos corpos dos vivos. Para assustar estes fantasmas, os celtas colocavam, nas casas, objetos assustadores como, por exemplo, caveiras, ossos decorados, abóboras enfeitadas entre outros.
Por ser uma festa pagã foi condenada na Europa durante a Idade Média, quando passou a ser chamada de Dia das Bruxas. Aqueles que comemoravam esta data eram perseguidos e condenados à fogueira pela Inquisição.
Com o objetivo de diminuir as influências pagãs na Europa Medieval, a Igreja cristianizou a festa, criando o Dia de Finados (2 de novembro).
Símbolos e Tradições
Esta festa, resgata elementos e figuras assustadoras. São símbolos comuns desta festa: fantasmas, bruxas, zumbis, caveiras, monstros, gatos negros e até personagens como Drácula e Frankestein.As crianças também participam desta festa. Com a ajuda dos pais, usam fantasias assustadoras e partem de porta em porta na vizinhança, onde soltam a frase “doçura ou travessura”. Felizes, terminam a noite do 31 de outubro, com sacos cheios de guloseimas, balas, chocolates e doces.
Halloween no Brasil
No Brasil a comemoração desta data é recente. Chegou ao nosso país através da grande influência da cultura americana, principalmente vinda pela televisão. Os cursos de língua inglesa também colaboram para a propagação da festa em território nacional, pois valorização e comemoram esta data com seus alunos: uma forma de vivenciar com os estudantes a cultura norte-americana.
Muitos brasileiros defendem que a data nada tem a ver com nossa cultura e, portanto, deveria ser deixada de lado. Argumentam que o Brasil tem um rico folclore que deveria ser mais valorizado.
Para tanto, foi criado pelo governo, em 2005, o Dia do Saci (comemorado também em 31 de outubro).
terça-feira, 6 de setembro de 2011
7 de Setembro - Dia da Independência do Brasil
A Independência do Brasil ocorreu em 7 de setembro de 1822. A partir desta data o Brasil deixou de ser uma colônia de Portugal. A proclamação foi feita por D. Pedro I as margens do riacho do Ipiranga em São Paulo.
Causas:
- Vontade de grande parte da elite política brasileira em conquistar a autonomia política;
- Desgaste do sistema de controle econômico, com restrições e altos impostos, exercido pela Coroa Portuguesa no Brasil;
- Tentativa da Coroa Portuguesa em recolonizar o Brasil.
Dia do Fico
D. Pedro não acatou as determinações feitas pela Coroa Portuguesa que exigia seu retorno para Portugal. Em 9 de janeiro de 1822, D. Pedro negou ao chamado e afirmou que ficaria no Brasil.
Medidas pré independência:
Logo após o Dia do Fico, D. Pedro I tomou várias medidas com o objetivo de preparar o país para o processo de independência:
- Organização a Marinha de Guerra
- Convocou uma Assembleia Constituinte;
- Determinou o retornou das tropas portuguesas;
- Exigiu que todas as medidas tomadas pela Coroa Portuguesa deveriam, antes de entrar em vigor no Brasil, ter a aprovação de D. Pedro.
- Visitou São Paulo e Minas Gerais para acalmar os ânimos, principalmente entre a população, que estavam exaltados em várias regiões.
A Proclamação da Independência
Ao viajar de Santos para São Paulo, D. Pedro recebeu uma carta da Coroa Portuguesa que exigia seu retorno imediato para Portugal e anulava a Constituinte. Diante desta situação, D. Pedro deu seu famoso grito, as margens do riacho Ipiranga: “Independência ou Morte!”
Pós Independência
- D. Pedro I foi coroado imperador do Brasil em dezembro de 1822;
- Portugal reconheceu a independência, exigindo uma indenização de 2 milhões de libras esterlinas;
- Em algumas regiões do Brasil, principalmente no Nordeste, ocorreram revoltas, comandadas por portugueses, contrárias à independência do Brasil. Estas manifestações foram duramente reprimidas pelas tropas imperiais.
quarta-feira, 31 de agosto de 2011
Jogo que ensina crianças a navegar de forma segura na internet.
O Instituto Paramitas, juntamente com a Child Protection Partnership ( CPP ) do Canadá, desenvolveram um game baseado em idéias de estudantes brasileiros destinado a crianças entre 7 e 12 anos.
Uma das principais motivações dos idealizadores foram os altos índices de pornografia infantil. Só em 2010, mais de 9 mil casos foram denunciados no mundo e a maior parte deles envolvia perfis no site de relacionamento Orkut. Um dos diferenciais do game é um roteiro voltado para pais e professores, que traz orientações sobre como acompanhar o uso que seus filhos e alunos fazem da Internet.
Assista à reportagem do Jornal da Cultura sobre o lançamento do game:
Jogo aplicado nesse 3º Bimestre no 3º, 4º e 5º Ano do ensino fundamental.
domingo, 28 de agosto de 2011
segunda-feira, 15 de agosto de 2011
quinta-feira, 11 de agosto de 2011
Provão!
Amanhã, dia 12 de Agosto o Ensino Fundamental II realizará o Provão dos assuntos tratados no 1º Semestre.
Estudem...
e Boa Sorte!
11 de Agosto - Dia do Estudante
Parabéns Estudantes!
Estudante é todo aquele que se dedica a aprender e tem fome de conhecimento. E já que você gosta de aprender coisas vamos falar um pouco da origem desse dia.
Você sabe por que ele é comemorado no dia 11 de agosto?
Porque no dia 11 de agosto de 1827, D. Pedro instituiu no Brasil os primeiros cursos de ciências jurídicas e sociais do país. Ele fez isso para quem quisesse estudar não precisasse mais ir para Portugal ou Coimbra atrás de conhecimento.
Cem anos depois, Celso Gand Lev propôs uma homenagem a todos estudantes do país. Desde 1927 comemora-se essa data.
quinta-feira, 4 de agosto de 2011
segunda-feira, 1 de agosto de 2011
terça-feira, 26 de julho de 2011
Volta às Aulas!
As aulas do 2º semestre começam a partir do dia 1 de Agosto para o Ensino Infantil e Fundamental I, e do dia 2 de agosto para o Ensino Fundamental II.
quarta-feira, 6 de julho de 2011
sexta-feira, 1 de julho de 2011
Férias Escolares
O período de férias será do dia 1 à 31 de Julho para o Infantil e Fundamental I, e do dia 1 de Julho à 1 Agosto para o Fundamental II.
Desejamos a todos boas férias!
Ganhadores da Festa Junina
Maior número de vendas de talão:
Arrecadação de prendas:
Caroline Souza Santana (1º C) Vinicius Silva de Souza (2º B)
Dedimar Dias do Val (7º A) Geovanna Nogueira Rocha (5º A)
João Paulo Araújo (7º B)
Arrecadação de prendas:
Caroline Souza Santana (1º C) Vinicius Silva de Souza (2º B)
Dedimar Dias do Val (7º A) Geovanna Nogueira Rocha (5º A)
quinta-feira, 9 de junho de 2011
quarta-feira, 8 de junho de 2011
Festa Junina
A Festa Junina acontecerá no sábado dia 11 de junho na unidade II do Colégio Parque Maravilha (Rua General Varandas de Azevedo, 168 - Jd. Três Corações) a partir das 10:00h.
Temos como objetivo possibilitar integração social e proporcionar momentos de alegria
e lazer através de brincadeiras e danças.
Sobre os talões de rifa, o aluno(a) que vender a maior quantidade ganhará uma Máquina Digital (Veja aqui). Os compradores das rifas estarão concorrendo a um Cestão que será sorteado no dia da festa.
O aluno(a) que trouxer mais prendas será premiado(a). Se o vencedor(a) for da Educação infantil ou fundamental I, ganhará uma boneca Barbie ou um brinquedo do Ben 10. Se for do Fundamental II, uma maquiagem 3D ou um porta chuteira personalizado do time.
Veja abaixo o cronograma das apresentações:
11h15 - Maternal e Jardim
11h30 - 1º ano A
12h00 - 2º ano A e 1º ano D
12h30 - 4º ano A e B
13h00 - Pré A e B
13h30 - 1º ano C
14h00 - 3º ano A
14h30 - 1º ano B e 2º ano C
15h00 - 5º ano A e B
15h30 - 2º ano B
16h00 - 3º ano B
16h30 - 6º ano A e 7º ano A
17h00 - 6º ano B e 7º ano B
17h30 - 8º ano A e 9º ano A
18h00 - Sorteio do Cestão e Quadrilha Geral
Ocê num pode perdê!
terça-feira, 7 de junho de 2011
5 de Junho - Dia Mundial do Meio Ambiente
05 de Junho
Dia Mundial do meio Ambiente
Cuidar do meio ambiente está ao alcance de todos!
O dia mundial do Meio Ambiente, que corresponde ao dia 5 de junho, foi criado como um marco para a conscientização e Preservação Ambiental. Tal ocorrência teve início durante o ano de 1972, na Suécia, quando então passou a ser considerado pela Conferência das Nações Unidas, como o maior evento realizado em prol do Meio Ambiente Mundial.
Esse dia é aproveitado por todo o mundo para chamar a atenção dos governantes e dos cidadãos para os problemas ambientais e para a necessidade de ações urgentes. Discussões se abrem sobre a poluição do ar, da água e do solo; o desmatamento; a perda da biodiversidade; a escassez de água potável; a destruição da camada de ozônio; a extinção dos animais, ente outros.
A cada ano um país é nomeado o anfitrião do Dia Mundial do Meio Ambiente, pelo Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA), e esse ano foi reservado para a Índia,
uma das economias que mais investe em crescimento verde.
Como podemos colaborar?
Existem várias formas de colaborar com atitudes que não agridem o meio ambiente: instalar lâmpadas econômicas, reciclar o lixo, economizar água, combater o desmatamento, não contribuir com o tráfico de animais...
Cada um de nós pode fazer a sua parte para a preservação da vida na terra, hoje e no futuro, ou seja, investir cada vez mais naquilo que temos de valioso, a nossa inteligência, para aprender a consumir menos o que cada vez mais precisamos conservar.
"O que eu faço, é uma gota no meio de um oceano. Mas sem ela, o oceano será menor."
(Madre Teresa de Calcutá)
quinta-feira, 2 de junho de 2011
Olimpíada Brasileira de Matemática
No dia 18 de junho/2011 às 9:00h no Colégio Parque Maravilha (Unidade II) nossos alunos do 6º, 7º, 8º e 9º ano participarão pela primeira vez da Olimpíada Brasileira de Matemática (OBM). Inscritos pela professora Bruna junto a coordenação, os alunos realizarão os testes elaborados pela secretaria da OBM.
A participação é obrigatória para todos os alunos, pois a nota desta avaliação será acrescida na média escolar do aluno na referida disciplina.
A participação é obrigatória para todos os alunos, pois a nota desta avaliação será acrescida na média escolar do aluno na referida disciplina.
Participam dessa olimpíada os alunos de todo o Brasil, desde o ensino fundamental ao ensino superior. Os premiados poderão representar o Brasil em diversas competições internacionais de matemática. No ano letivo de 2010, o evento reuniu 350 mil participantes.
A iniciativa é desenvolvida em conjunto pela Sociedade Brasileira de Matemática (SBM), Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) e conta com o apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de Matemática (INCTmat).
Níveis de Participação
- Nível 1: Alunos do 6º e 7º anos do ensino fundamental.
- Nível 2: Alunos do 8º e 7º anos do ensino fundamental.
- Nível 3: Alunos do ensino médio.
- Nível Universitário: Alunos de graduação de qualquer curso e qualquer período.
Calendário 33ª Olimpíada Brasileira de Matemática:
- Primeira Fase: Sábado, 18 de junho de 2011
- Segunda Fase: Sábado, 03 de setembro de 2011
- Terceira Fase: Sábado, 15 de outubro, (níveis 1, 2 e 3)
Domingo, 16 de outubro, para os níveis 2 e 3 (segundo dia de prova)
Nível Universitário
-Primeira fase: Sábado, 03 de setembro de 2011
-Segunda fase: Sábado 15 e domingo 16 de outubro de 2011
terça-feira, 31 de maio de 2011
segunda-feira, 30 de maio de 2011
quarta-feira, 25 de maio de 2011
terça-feira, 17 de maio de 2011
segunda-feira, 16 de maio de 2011
Uso de blogs na educação
Um dos muitos caminhos que a informática educativa possibilita aos educadores para dinamizar as suas aulas e proporcionar novos caminhos de aprendizagem para seus alunos, está o blog, como uma ferramenta que tem o potencial de reinventar o trabalho pedagógico.
Os blogs são páginas na internet (Web), onde as pessoas escrevem sobre diversos assuntos de seu interesse. A tecnologia atual dos weblogs permite que os usuários publiquem conteúdos sem a exigência de familiaridade com essa ferramenta ou entenda de linguagem de programação. Se diferenciam de um livro pela possibilidade de atualização rápida, freqüente e da utilização de figuras, sons, vídeos e outros de maneira rápida, fácil e dinâmica. Um outro diferencial dos blogs é a capacidade de interação: as pessoas podem colocar comentários sobre o que está sendo escrito proporcionando tanto ao autor como para o leitor um exercício diário de reflexão, análise e criticidade. Sendo uma excelente forma de comunicação, permite que grupos e pessoas interajam sem restrição temporal, pois o leitor pode registrar comentários acerca da exposição do blog em qualquer momento que desejar.
Seu uso na educação
Com o surgimento de ferramentas de publicação amigáveis, escolas, universidades e estudantes puderam começar a tirar proveito da internet como uma ferramenta que rompe barreiras espaço/tempo, conecta culturas e línguas e permite a comunicação em escala global. O blog é uma ferramenta colaborativa e embora não tenha sido criado para este fim, foi na educação que ele se expandiu e ganhou força. Pode ser utilizado como um laboratório de escrita virtual onde todos os membros possam agir, interagir e trocar experiências sobre assuntos de mesmo interesse. Os conceitos de interação, cooperação e colaboração que o blog permite trabalhar tem suporte nas teorias construtivistas e interacionistas cuja principal contribuição recai sobre a importância da interação social no processo de aprendizagem e desenvolvimento do ser humano. Pode ser utilizado pelos professores de diversas modalidades de ensino e de todas as áreas do conhecimento como uma ferramenta de co-autoria de atividades e assuntos que podem ser abordados com os alunos ao mesmo tempo em que vão criando o domínio da ferramenta.
O resultado é criação de vários e diversificados ambientes virtuais de aprendizagem que estimulam processos cooperativos de construção de conhecimentos ou simplesmente informam, proporcionam a comunicação e interação entre escolas, estudantes e professores.
Fonte: Blog Escolar
Fonte: Blog Escolar
quarta-feira, 11 de maio de 2011
Histórico do Colégio
O Centro de Recreação Infantil Parque Maravilha, foi fundado no dia 03/09/ 1996 na Rua General Renato Varandas de Azevedo, nº 112 no bairro Jardim Três Corações em São Paulo - SP. Durante alguns anos crianças passavam horas do dia neste Centro de Recreação para que seus pais pudessem trabalhar. Conhecido como escolinha da tia Mara o Centro de Recreação Infantil Parque Maravilha ganhou prestigio na região por utilizar o período em que as crianças estavam em sua responsabilidade para fazerem atividades voltadas para o ensino e educação.
O Colégio Parque Maravilha é resultado de um sonho como educador para atender a comunidade com qualidade diferenciada. O Colégio atende Educação Infantil desde 1996, Ensino Fundamental I desde 2004 e finalmente em 14/12/2007 foi concedida a autorização para trabalhar com Ensino Fundamental II.
O programa de Ensino oferecido é reconhecido pelas autoridades competentes.
Além do currículo exigido na Base Nacional Comum, o Colégio oferece ainda aulas diferenciadas como: Ballet, Capoeira, Inglês, Informática além da parceria com Academia de Natação.
Durante mais de 12 anos o Colégio tem atendido parte de uma comunidade no mesmo bairro onde foi fundada em 1996. Com qualidade de ensino e mensalidades acessíveis, o Colégio ganhou espaço e reconhecimento na sua Comunidade.
Missão
Capacitar alunos desde a Educação Infantil até o Ensino Médio, obtendo reconhecimento e respeito, oferecendo o melhor clima organizacional aos colaboradores para que contribuam com o futuro formando cidadãos que agregam valores a sociedade com excelência em atendimento e Ensino.
Visão
Até 2015 atender o Ensino Médio, sendo referência no mercado em que atua ampliando sua clientela em diversas regiões.
Assinar:
Postagens (Atom)